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Autor/inAndersen, Hans O.
TitelEmerging Certifications and Teacher Preparation.
QuelleIn: School Science and Mathematics, 100 (2000) 6, S.298-303Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-6803
SchlagwörterStellungnahme; Elementary Secondary Education; Mentors; Preservice Teacher Education; Science Education; Teacher Certification; Teacher Evaluation
AbstractDescribes teacher certification processes at Indiana University and the new standards and induction to teaching. Concentrates on preservice teachers and their performance-based teacher certification which includes preparing a cohesive sequence of instruction and lesson plans. Discusses the role of the mentor. (ASK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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